نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی دانشگاه اصفهان
2 عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان
3 دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان
4 فوق لیسانس مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان
چکیده
کلیدواژهها