نوع مقاله: مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان) اصفهان، ایران
2 دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران
3 دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان) اصفهان، ایران
چکیده
کلیدواژهها